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Digitalisierung

(Illustration: HBS)

Eltern beklagen Probleme in der Kinderbetreuung

Eine Befra­gung der Hans-Böck­ler-Stif­tung zeigt erheb­li­che Pro­ble­me in der Kin­der­be­treu­ung. Fast 60 Pro­zent der Eltern, die ihre Kin­der in einer Kita, bei einer Tages­mut­ter oder in der Ganz­tags­schu­le betreu­en las­sen, berich­te­ten von aus­ge­fal­le­nen Betreu­ungs­ta­gen oder ver­kürz­ten Betreu­ungs­zei­ten. Die Grün­de sind häu­fig Per­so­nal­man­gel und orga­ni­sa­to­ri­sche Engpässe.

(Illustration: KGSt)

Wie Kommunen mit Open-Source-Programmen arbeiten können

Der Bericht „Open Source in Kom­mu­nen – Auf­bau einer Open-Source-Gover­nan­ce“ der Kom­mu­na­len Gemein­schafts­stel­le für Ver­wal­tungs­ma­nage­ment (KGSt) zeigt, wie Städ­te und Gemein­den Open-Source-Soft­ware (OSS) gezielt ein­set­zen kön­nen, um unab­hän­gi­ger von gro­ßen Soft­ware­an­bie­tern zu wer­den. Der Bericht ist ähn­lich wie vie­le Open-Source-Pro­jek­te frei zugänglich. 

(Illustration: EA/msc, KI-generiert)

Wie der KI-Assistent der Entwicklungsagentur funktioniert

(Foto: Lenz)

Künstliche Intelligenz unter der Lupe im Studiengang an der HöV

Wie ist der aktu­el­le Stand der Tech­nik bei Künst­li­cher Intel­li­genz (KI)? Was muss ich beim Ein­satz von KI beach­ten? Und wie kann ich KI als Ver­wal­tungs­mit­ar­bei­ten­de sinn­voll nut­zen? Die­se Fra­gen waren jetzt The­ma im Stu­di­en­gang „Bache­lor of Arts“ im Wahl­stu­di­en­fach „Ganz­heit­li­che Gestal­tung der digi­ta­len Trans­for­ma­ti­on im Land und in Kommunen“. 

(Illustration: Marcus Schwarze/Flux1.1-pro, KI-generiert)

EA bietet neues Seminar zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz

Künst­li­che Intel­li­genz (KI) redu­ziert Arbeits­zeit – sofern man sie rich­tig ein­setzt. In einem neu­en Semi­nar zeigt die Ent­wick­lungs­agen­tur Rhein­land-Pfalz kon­kre­te prak­ti­sche Anwen­dun­gen für die Tech­nik. Die reicht mitt­ler­wei­le weit über ChatGPT hin­aus: Neue Assis­ten­ten und Agen­ten sowie ver­bes­ser­te Anwen­dun­gen kom­men auf den Markt.