Die Ergebnisse gleichen denen der ersten Studie vor zehn Jahren, doch die Unterschiede innerhalb der Bevölkerung sind größer geworden. Auffällig ist, dass Menschen mit Hauptschulabschluss oft geringe Kompetenzen aufweisen, während Personen mit Abitur deutlich besser abschneiden. Auch soziale Herkunft und Geburtsland beeinflussen die Ergebnisse: Kinder bildungsferner Eltern und Menschen, die nicht in Deutschland geboren sind, haben oft schlechtere Werte. Geringe Grundkompetenzen erschweren zudem die Teilhabe am Arbeitsmarkt und am gesellschaftlichen Leben.

• PIAAC – Internationale Studie zur Untersuchung von Alltagsfähigkeiten Erwachsener (PDF, 138 Seiten, 16,8 MB)