Diese enthalten Beispiele aus E‑Government sowie Städtebau- und Stadtplanung, die zeigen, wie man Verkehrsprobleme löst, die Energieversorgung optimiert und den Klimaschutz unterstützt. Einige Projekte befassen sich zudem mit der Verbesserung der Luft- und Wasserqualität sowie dem Schutz vor Cyberangriffen. 

Nutzerinnen und Nutzer können mithilfe von Filtern gezielt nach Projekten suchen und erhalten auf Knopfdruck detaillierte Informationen. Aus Rheinland-Pfalz werden beispielsweise das Projekt Kulturschätze Digital aus Kusel und das Projekt Kommunale Räume aus Bernkastel-Wittlich vorgestellt.

• Smarte Praxisbeispiele für Kommunen (Webseite des BBSR)

Am häufigsten nachgefragt in der Newsletter-Leserschaft waren:

1. Europäische Alternativen für digitale Produkte. Diese Webseite hilft bei der Suche nach europäischen Alternativen für digitale Dienstleistungen und Anwendungen, wie Cloud-Dienste und Software-as-a-Service-Produkte.
2. Sicherstellung der KI-Kompetenz als neue Arbeitgeberpflicht. Wer Künstliche Intelligenz in seinem Unternehmen oder seiner Behörde einsetzt, muss Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter darin geschult haben, wie Haufe berichtet. 
3. Wie umgehen mit Reichsbürgern? Die Publikation der Bundeszentrale für politische Bildung bietet eine umfassende Unterstützung für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Verwaltung im Umgang mit Reichsbürgern. 
4. Handreichung zur Entwicklung von Kleingartenparks. Das PDF des Bundesinstituts für Bau‑, Stadt- und Raumforschung zeigt, wie die Entwicklung von Kleingartenparks vorangetrieben und etabliert werden kann. 
5. Digitale Dörfer Daten. Das Werkzeug der Entwicklungsagentur Rheinland-Pfalz bereitet statistische Daten auf und kann kommunalpolitisch aktiven Akteurinnen und Akteuren als fundierte Grundlage für ihre politische Arbeit dienen.
6. Digitaler Selbstlernkurs für Engagierte in der Kommune. Die Kommunal-Akademie der Friedrich-Ebert-Stiftung hilft Ehrenamtlichen, grundlegende Kenntnisse über Kommunalpolitik zu erwerben.
7. Aufgaben im Dorfmanagement. Das PDF des Instituts für Landes- und Stadtentwicklungsforschung in Dortmund erforscht Aufgaben von Dorfmanagerinnen und Dorfmanagern und gibt Empfehlungen. 
8. Künstliche Intelligenz in der kommunalen Praxis. Regelmäßig informiert die Entwicklungsagentur Rheinland-Pfalz über Entwicklungen und praktische Anwendungen von KI im praktischen Einsatz. Hier geht’s zur Anmeldung für das nächste Seminar.
9. Naturgefahren in Deutschland. Das Naturgefahrenportal informiert mit aktuellen Warnungen, ortsbezogenen Gefahren und Risiken sowie praktischen Tipps zur Vorsorge und zum richtigen Handeln.
10. Potenzial Leerstand: Wohnraum schaffen. Die Webseite des Bundesministeriums für Wohnen, Stadtentwicklung und Bauwesenveranschaulicht nachahmenswerte Beispiele und gibt konkrete Hilfestellungen zur Aktivierung leerstehender Wohnungen und Gebäude zu Wohnzwecken.

Organisiert wurde das Treffen von der Entwicklungsagentur Rheinland-Pfalz in Zusammenarbeit mit der Medienanstalt Rheinland-Pfalz, dem Landesbiblithekszentrum, dem Pädagogischen Landesinstitut und der Handwerkskammer Rheinhessen. In den Fachvorträgen und dem anschließenden Workshop wurde deutlich, dass Makerspaces weit mehr sind als nur Orte mit Werkzeug: Sie fungieren als soziale Begegnungsstätten und Innovationslabore für alle Generationen.

Das Konzept: Begegnung und „Dritter Ort“

Wie im Rahmen des Treffens betont wurde, dienen Makerspaces idealerweise als „Dritter Ort“ neben dem Zuhause und der Arbeit. Das soziale Miteinander steht im Zentrum. Die Einrichtungen ermöglichen eine generationsübergreifende Zusammenarbeit: Ältere Menschen geben ihr Erfahrungswissen weiter, knüpfen Kontakte und erhalten Einblicke in moderne Technik, während Jugendliche handwerkliche Fähigkeiten erlernen oder Gelegenheit erhalten, an High-Tech neue Ideen zu realisieren. Von der gemeinsamen Reparatur im Stile eines Repair Cafés bis hin zur Programmierung von Robotern entsteht so Partizipation und Teilhabe.

Raumkonzepte und Ausstattung: Zentral und sichtbar

Die Arbeitsgruppen machten deutlich, dass die Wahl der Immobilie entscheidend für den Erfolg ist. Einigkeit herrschte darüber, dass Räumlichkeiten zentral gelegen und zwingend barrierefrei sein müssen. Kreative Lösungen für die Standortwahl wurden diskutiert: Von der Nutzung von Leerständen bis zur Integration in bestehende Strukturen wie Stadtbibliotheken, Schulen oder Volkshochschulen.
Hinsichtlich der Ausstattung geht der Trend zu einer Mischung aus analogem Handwerk und digitaler Fertigung. Zur Wunschliste der Initiativen gehören neben Standard-Arbeitsplätzen vor allem 3D-Drucker, Lasercutter, Plotter, Lötstationen, digitale Nähmaschinen und Drohnentechnik.

Finanzierung: Ein Mix aus Förderung und Eigenleistung

Ein zentrales Thema der Workshops war die wirtschaftliche Tragfähigkeit. Dabei wurden verschiedene Die Finanzierungsstrategien diskutiert: Von der Nutzung von Förderprogrammen über Spenden und Kursgebühren bis zu Mitgliedsbeiträgen. Gerade auch Kooperationen mit lokalen Unternehmen und Handwerksbetrieben wurden als wichtig angesehen, da diese nicht nur Geld und Sachspenden (Maschinen) einbringen sondern auch entsprechendes Know-how.

Organisation

Der Betrieb eines Makerspaces steht und fällt mit dem Personal. Die Teilnehmer favorisierten hybride Betreuungsmodelle: Während die administrative Organisation und Koordination idealerweise durch hauptamtliche Stellen (z. B. bei der Stadt oder VHS) oder Honorarkräfte abgedeckt wird, lebt das Kursprogramm vom Engagement Ehrenamtlicher, Studierender und Senioren („Mentoren“).

Fazit

Das Binger Treffen zeigte: Makerspaces in Rheinland-Pfalz verstehen sich als Lernorte, in denen der Mut zum „Einfach Machen“ gefördert wird. Die technische Ausstattung ist wichtig, aber das Netzwerk ist das Fundament. Die Kombination aus kommunaler Rückendeckung, ehrenamtlichem Engagement und professioneller Struktur bildet dabei den Schlüssel, um diese Orte dauerhaft zu etablieren.

^{(Grafik: EA/msc)}

Es starben 51.157 Menschen, und es wurden 33.606 Kinder geboren, das Geburtendefizit lag bei rund 17.600. Der Wanderungsüberschuss betrug rund 22.100 und war deutlich kleiner als 2023 mit 32.900 und 2022 mit 70.500. Dennoch stieg die die Zahl der Einwohnerinnen und Einwohner um 0,1 Prozent. Die zusammengefasste Geburtenziffer lag bei etwa 1,4 Kindern je Frau, die „Babyboomer“ sind aus der reproduktiven Phase herausgewachsen. Frauen mit deutscher Staatsangehörigkeit kamen auf 1,3 Kinder je Frau, Frauen ohne deutsche Staatsangehörigkeit auf 2,0. Die Zahl der 85-Jährigen und Älteren erreichte rund 147.000 (3,6 Prozent der Bevölkerung).

• Bevölkerungszahl steigt auf den höchsten Wert seit der Landesgründung (Seite des Statistischen Landesamts)

Die Broschüre „Aufgaben im Dorfmanagement“ vom Institut für Landes- und Stadtentwicklungsforschung (ILS) in Dortmund charakterisiert die Aufgaben solcher Manager und zeigt Beispiele aus Nordrhein-Westfalen. In Erkelenz kümmert sich der Dorfmanager vor allem um Konflikte rund um den Braunkohletagebau, während die Dorfmanagerin in Merzenich Vereine unterstützt und ehrenamtliche Initiativen begleitet. In Dorsten entstand das Dorfmanagement auf Wunsch der Dorfgemeinschaften, um die Mitbestimmung zu stärken.

Im Kreis Lippe koordiniert der Dorfcoach die Arbeit in rund 160 Dörfern und hilft Vereinen bei Förderanträgen. Die Untersuchung zeigt, dass Kommunen mit hauptamtlichen Dorfmanagerinnen und Dorfmanagern besser auf Herausforderungen wie demografischen Wandel, Ehrenamtsförderung und Dorfentwicklung reagieren können. (Illustration: ILS)

• „Aufgaben im Dorfmanagement“ (PDF, 52 Seiten, 4,6 MB)

Der KI-Assistent wurde mithilfe eines Dienstleisters aus den USA, TypingMind, realisiert. Das Start-up stellt im Zusammenspiel mit dem IT-Dienstleister der EA in Mainz den Rahmen unter der Adresse ki.ea-rlp.de zur Verfügung – also die Mechanik für den Aufbau der Webseite. Dazu gehören das Eingabefeld für Leserinnen und Leser und die weitere Kommunikation mit einer separat angebundenen KI. Der Dienst läuft auf Servern in Frankfurt.

Stellt ein Nutzer dem Assistenten eine Frage, untersucht er zunächst sein Spezialwissen, das die EA bei ihm intern in Form von Dokumenten und bestimmten Webseiten hinterlegt hat. Das Spezialwissen beinhaltet zum Beispiel die jüngsten Tätigkeitsberichte der EA, Links zu einzelnen Projektwebseiten, aber auch zu Stellenausschreibungen. Damit wurde der Assistent trainiert. Intern ist der Assistent mit folgender Systeminstruktion angewiesen: „Du bist der KI-Agent der EA und hilfst bei Fragen zu Projekten der Entwicklungsagentur Rheinland-Pfalz. Beziehe Dich nur auf Dokumente aus den Trainingsdaten. Antworte stets wahrheitsgetreu und vollständig.“

Aus diesem hinterlegten Wissen schöpft der Assistent seine Antwort – anders als beispielsweise ChatGPT des US-Unternehmens Open AI. Dennoch spielt Open AI auch bei unserem Assistenten eine Rolle: Die KI wird über einen sogenannten API-Zugang angezapft und mit dem Spezialwissen der EA angereichert. Damit ist der EA-Assistent immer auf dem jüngsten Stand der hinterlegten Dokumente. ChatGPT bei Open AI hat zwar mittlerweile auch über die EA Dinge dazugelernt, teilweise datieren die Informationen jedoch auf älteren Besuchen eines ChatGPT-Robots auf der EA-Webseite.

Freie Wahl des verwendeten KI-Modells

Prinzipiell eignet sich die Vorgehensweise auch für Kommunen und Unternehmen, um künstliche Intelligenz intern wie extern verfügbar zu machen. Bei der EA ist es auch intern im Einsatz. Mitarbeitende können aus mehreren KI-Modellen auswählen. Der nach außen sichtbare EA-Assistent nutzt das Modell GPT-4o. Hier wären auch andere Versionen und Anbieter wie Google Gemini oder Claude von Anthropic möglich. Zudem ist für die interne Nutzung das Anlegen eigener spezialisierter Assistenten möglich – sei es für einen Redenschreiber oder einen Pressemitteilungsdienst. Hier können außerdem eigene Prompts angelegt und wiederverwendet werden. Die Prompts sind zusätzlich durchsuchbar.

Chats des EA-Assistenten mit Leserinnen und Lesern der EA-Webseite werden intern und anonymisiert aufgezeichnet. Durch regelmäßige Prüfung wurden so auch Fragen ausfindig gemacht, auf die der Asssistent bisher keine präzise Antwort lieferte – so auch zu der Frage, wie er realisiert wurde. Dies kann der Assistent nun ebenfalls beantworten: Die EA legt ihm diesen Text als weitere Trainingsgrundlage vor.

Monatliche Kosten

Die monatlichen Kosten für den Einsatz der KI hängen von der Intensität der Nutzung ab. Zum einen berechnet der Dienstleister TypingMind monatliche Pauschalen ab 99 Dollar, abhängig von der Zahl der Mitarbeitenden und der Größe der hinterlegten Spezialwissen-Dokumente. Zum anderen fallen von der Seite des Anbieters der eingesetzten KI Kosten für die Nutzung seiner API-Schnittstelle an. Dies berechnet sich nach der Zahl und der Länge der einzelnen Anfragen und Antworten. Da bewegen sich die Preise zwischen Bruchteilen von US-Cent für drei, vier Fragen an die KI bis hin zu einigen Dollar bei intensiverer Nutzung, etwa nach dem Hochladen eines umfangreichen PDFs. Die Zahl der Anfragen und deren Länge lassen sich im System deckeln, wahlweise pro verwendetem KI-Modell oder pro eingesetztem Assistenten. Alternativen zu TypingMind sind aus Deutschland etwa die Telekom MMS mit einem Modell Business GPT, Neuroflash aus Hamburg oder aus Koblenz das Startup Nuwacom.

Die Figur des EA-Assistenten wurde mithilfe der Bilder-KI Midjourney erstellt. Der Prompt dafür lautete:

minimalist logo, AI assistant robot head, simplified geometric shapes, white and burgundy color scheme with gray accents, Entwicklungsagentur Rheinland-Pfalz logo incorporated, professional and businesslike style, vector format

Den Prompt wiederum hatte zuvor eine Illustrationsassistentin über ChatGPT‑4 formuliert.

Die repräsentative Studie erfasste Antworten von 1.000 Menschen und zeigt, dass viele Beschäftigte einer guten Atmosphäre einen hohen Stellenwert beimessen. Dabei geht es weniger um materielle Dinge wie Kantinenessen, sondern um zwischenmenschliche Faktoren wie Wertschätzung, Transparenz und kollegialen Zusammenhalt.

Besonders Frauen bewerten die Arbeitsatmosphäre als wichtigeren Faktor als das Gehalt, während für Männer das Gehalt noch an erster Stelle steht. Auffällig ist, dass Menschen in höheren Gehaltsklassen oft zufriedener mit der Atmosphäre sind, was mit mehr Einfluss und Autonomie zusammenhängen könnte. Die Forschenden fordern Unternehmen auf, in Zeiten des Fachkräftemangels stärker auf eine positive Arbeitsatmosphäre zu achten, da sie sich motivierend auf die Beschäftigten auswirkt.

• Arbeitsatmosphären-Report 2024 (PDF, 64 Seiten, 1,9 MB)

Regionale Wertschöpfung entsteht, wenn Kommunen lokale Ressourcen nutzen, um wirtschaftliche, soziale und ökologische Vorteile zu erzielen. Besonders Maßnahmen wie der Ausbau erneuerbarer Energien oder die energetische Sanierung von Gebäuden schaffen Arbeitsplätze für Handwerkerinnen und Handwerker und bringen Einnahmen durch Steuern und Pachten.

Ein Beispiel ist die Gemeinde Mörsdorf in Rheinland-Pfalz, die durch die Verpachtung von Flächen für Windenergieanlagen jährlich 200.000 Euro einnimmt und dieses Geld in lokale Projekte reinvestiert. Kritisch wird betont, dass Kommunen wirtschaftlich arbeiten müssen, was lokale Vergaben erschweren kann. Das Papier gibt praktische Tipps, etwa zur Nutzung spezieller Berechnungswerkzeuge, die den Mehrwert regionaler Klimaschutzmaßnahmen sichtbar machen.

• Regionale Wertschöpfung – wie Klimaschutz die lokale Wirtschaft stärken kann (PDF, 16 Seiten, 3,1 MB)

Die Ergebnisse gleichen denen der ersten Studie vor zehn Jahren, doch die Unterschiede innerhalb der Bevölkerung sind größer geworden. Auffällig ist, dass Menschen mit Hauptschulabschluss oft geringe Kompetenzen aufweisen, während Personen mit Abitur deutlich besser abschneiden. Auch soziale Herkunft und Geburtsland beeinflussen die Ergebnisse: Kinder bildungsferner Eltern und Menschen, die nicht in Deutschland geboren sind, haben oft schlechtere Werte. Geringe Grundkompetenzen erschweren zudem die Teilhabe am Arbeitsmarkt und am gesellschaftlichen Leben.

• PIAAC – Internationale Studie zur Untersuchung von Alltagsfähigkeiten Erwachsener (PDF, 138 Seiten, 16,8 MB)

Sie geben an, etwa Angst vor einem Krieg in Europa oder wirtschaftlichen Krisen zu haben. Trotzdem vertrauen sie der Demokratie und sind überzeugt, ihre beruflichen Ziele zu erreichen. Die Studie zeigt auch, dass ein Teil politisch frustriert ist, besonders Jugendliche mit niedriger Bildung und junge Männer. Diese Gruppe fühlt sich oft benachteiligt und ist für populistische Strömungen empfänglich. Trotz aller Herausforderungen bleibt das Vertrauen in staatliche Institutionen und in die Möglichkeiten, das eigene Leben zu gestalten, hoch.

• Shell-Jugendstudie 2024: Kernaussagen (Webseite mit mehreren PDFs und Grafiken)